MUÑOZ VARGAS, Isabel Cristina; VALETA GUZMÁN, Mauricio José; UBARNES SALAZAR, Yuranis María; MADERA DOVAL, Dalia Patricia. Duolingo como herramienta didáctica para contribuir en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés. Acta ScientiÆ InformaticÆ, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 1–4, 2022. Disponível em: https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/3130.. Acesso em: 5 may. 2024.