Muñoz Vargas, Isabel Cristina, et al. “Duolingo Como Herramienta didáctica Para Contribuir En El Mejoramiento Del Proceso De enseñanza-Aprendizaje Del Idioma inglés”. Acta ScientiÆ InformaticÆ, vol. 6, no. 6, Dec. 2022, pp. 1-4, https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/3130.