López Hernández, Jaime Andrés, et al. “REALIDAD AUMENTADA EN EL AULA DE QUÍMICA: ESTRATEGIA MULTIMEDIA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE COMPUESTOS EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA”. Acta ScientiÆ InformaticÆ, vol. 8, no. 8, June 2024, pp. 4-10, https://doi.org/10.21897/26192659.3621.