Causil Marimón, Frainer, Adriana Olier Quiceno, and María José Padilla Dussán. “USO DE VIDEOS INTERACTIVOS PARA EJERCITAR LA HABILIDAD DE ESCUCHA EN EL IDIOMA INGLÉS, DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES”. Acta ScientiÆ InformaticÆ 8, no. 8 (June 25, 2024): 29–34. Accessed December 3, 2024. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/3645.