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LA APP “TERAPIA DE CONVERSACIÓN”: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOS PROCESOS COGNITIVOS EN ESCOLARES CON DISFASIA

Martha Cecilia Pacheco Lora, Anyi Paola Peña Londoño, Onirys Andrea Mercado Ramírez (Autor/a)

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Eduteka como herramienta didáctica para estimular los hábitos de estudio, que favorezca la permanencia escolar en estudiantes de secundaria

Isabel Cristina Muñoz Vargas, Leonela Rodiño Tarras, Dalia Patricia Madera Doval, Maideth Miranda Galarcio (Autor/a)

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DOCUMENTALES TRANSMEDIA E HIPERTEXTUALES: UNA ESTRATEGIA DIDACTICA EMERGENTE

Juan Pablo Cardona, Jorge Alberto Arias Iguad (Autor/a)

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