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PeƱata Doria, L. y Carrascal Torres, N. 2019. ComprensiĆ³n de la Discapacidad desde las Representaciones Sociales de estudiantes y docentes en contextos rurales. Assensus. 4, 7 (dic. 2019), 50-65. DOI:https://doi.org/10.21897/assensus.1844.