RUIZ ARTEAGA, Armando Rafael; PETRO CONTRERAS, Edgar Ramón. Influencia de contenidos hipermedia e hipertextos en el desarrollo de la lectura inferencial en aprendices de 5° Grado. Assensus, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 9–26, 2020. DOI: 10.21897/assensus.2074. Disponível em: https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2074.. Acesso em: 5 may. 2024.