Iriarte Pupo, A.J. , Ortega Pérez, Y.D. and Estrada Soto, L.P. (2022) “Estrategias didácticas basadas en laboratorios virtuales y presenciales en el aprendizaje de las leyes de Newton”, Assensus, 7(12), pp. 94–112. doi:10.21897/assensus.2944.