[1]
A. Díaz Díaz and J. G. Uribe, “Una resignificación en los procesos de enseñanza del lenguaje y las matemáticas a partir de la implementación del Programa Todos a Aprender (PTA)”, ASN, vol. 1, no. 1, pp. 42–58, Sep. 2016, doi: 10.21897/assensus.1283.