[1]
D. de J. Bustamante de Hoyos and P. E. Funez Chávez, “Impacto del uso de la estrategia ‘Leo y Argumento’ para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico”, ASN, vol. 6, no. 10, pp. 151–167, Jun. 2021, doi: 10.21897/assensus.2535.