[1]
G. L. Vergara Coavas, L. J. Sierra Llorente, and M. L. Doria Doria, “Estrategias didácticas desde la perspectiva psicogenética de Emilia Ferreiro para la enseñanza de la escritura”, ASN, vol. 7, no. 13, pp. 99–119, Sep. 2022, doi: 10.21897/assensus.2739.