Vergara Coavas, Glenis Luz, et al. “Estrategias didácticas Desde La Perspectiva psicogenética De Emilia Ferreiro Para La enseñanza De La Escritura”. Assensus, vol. 7, no. 13, Sept. 2022, pp. 99-119, https://doi.org/10.21897/assensus.2739.