Iriarte Pupo, Alberto. Sentido De La Investigación Formativa: Un Estudio Fenomenológico-Hermenéutico En Las Escuelas Normales Superiores De Sucre. Assensus 4, no. 7 (noviembre 29, 2019): 9 - 25. Accedido agosto 14, 2020. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/1799.