[1]
Ingavelez-Guerra, P., Hilera-González, J. y Otón-Tortosa, S. 2018. Objetos de Aprendizaje Accesibles: Análisis desde sus metadatos y su relación con las normas ecuatorianas NTE ISO IEC 40500 y 24751. Ingeniería e Innovación. 6, 2 (sep. 2018), 6. DOI:https://doi.org/10.21897/23460466.1718.