[1]
Ingavelez-Guerra, P.C. et al. 2018. Objetos de Aprendizaje Accesibles: Análisis desde sus metadatos y su relación con las normas ecuatorianas NTE ISO IEC 40500 y 24751. Ingeniería e Innovación. 6, 2 (Sep. 2018), 6. DOI:https://doi.org/10.21897/23460466.1718.