[1]
P. Ingavelez-Guerra, J. Hilera-González, y S. Otón-Tortosa, Objetos de Aprendizaje Accesibles: Análisis desde sus metadatos y su relación con las normas ecuatorianas NTE ISO IEC 40500 y 24751, RII, vol. 6, n.º 2, p. 6, sep. 2018.