Alvarez, Liliaba. “DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA CON USO DE TIC PARA POTENCIAR PENSAMIENTO CRÍTICO EN NIÑOS DE TRANSICIÓN”. Ingeniería E Innovación, vol. 6, no. 1, Feb. 2019, pp. 34-39, https://doi.org/10.21897/23460466.1545.