Servicio De Transformación De Recursos Multimedia Para Su Entrega En Dispositivos Móviles

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Publicado 2013-06-01

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Gómez, S. E., Fabregat, R., Martínez, R. J., Moreno, J. M., & Márquez, J. (2013). Servicio De Transformación De Recursos Multimedia Para Su Entrega En Dispositivos Móviles. Ingeniería E Innovación, 1(1). https://doi.org/10.21897/23460466.767
doi

https://doi.org/10.21897/23460466.767
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PlumX
Sergio E. Gómez
Ramón Fabregat
Ramiro J. Martínez
Jose M. Moreno
Joevica Márquez
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Sergio E. Gómez

Universidad de Girona, España
El estándar IMS-CP(IMS Content Packing) utilizado como contenedor de contenidos educativos, provee al aprendizaje móvil (m-learning) un instrumento muy útil, que facilita en gran medida la portabilidad, organización e intercambio de cualquier tipo de paquete educativo diseñado bajo este esquema. Por ser IMS-CP un estándar, se facilita el diseño de herramientas para la interpretación de estos, bajo plataformas, móviles, desktop o web, independientemente de lenguajes de programación, es decir, con IMS-CP es posible el diseño de todo tipo de herramientas apoyo al aprendizaje, bajo todo tipo de plataformas, con requerimientos mínimos muy bajos o muy altos, por ejemplo para el m-learning, solo con diseñar aplicaciones que permitan la lectura de paquetes IMS-CP desde aplicaciones móviles se está dando un gran salto, ya que la otra parte va de mano del educador, pues éste es quien se debe dar a la tarea de acumular actividades, recursos y demás contenidos para almacenarlos dentro de un IMS-CP. Bajo ciertas reglas y restricciones es posible que un educador almacene en un paquete contenidos educativos que posteriormente bajo cierto proceso, podrán ser leídos desde plataformas móviles, aunque no hayan sido diseñados con esta intención. Dicho proceso consiste en adecuar el contenido del paquete teniendo en cuenta las características del dispositivo del cual se requiera leer el paquete.

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