1.
Pacheco Lora MC, Peña Londoño AP, Mercado Ramírez OA. 4 LA APP “TERAPIA DE CONVERSACIÓN”: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOS PROCESOS COGNITIVOS EN ESCOLARES CON DISFASIA. ASI. 2023;7(7):1-6. Accessed May 16, 2024. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/asinf/article/view/3321