IRIARTE PUPO, Alberto Jesús. Sentido de la investigación formativa: Un estudio fenomenológico-hermenéutico en las Escuelas Normales Superiores de Sucre. Assensus, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 9–25, 2019. DOI: 10.21897/assensus.1799. Disponível em: https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/1799.. Acesso em: 22 nov. 2024.