DÍAZ DÍAZ, Alex; URIBE, Juan Gabriel. Una resignificación en los procesos de enseñanza del lenguaje y las matemáticas a partir de la implementación del Programa Todos a Aprender (PTA). Assensus, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 42–58, 2016. DOI: 10.21897/assensus.1283. Disponível em: https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/1283.. Acesso em: 6 may. 2024.