AGUADO O., Anet; CAMPO F., Álvaro. Innovación didáctica enmarcada en el aprendizaje basado en problemas (ABP) para la enseñanza de la Biología. Assensus, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 23–36, 2018. DOI: 10.21897/assensus.1504. Disponível em: https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/1504.. Acesso em: 2 may. 2024.