TABORDA CARO, María Alejandra; FRANCO DE NOVAES, Ínia. Mutaciones y tensiones de la escuela contemporánea: miradas críticas. Advances in Education and Humanities, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 75–86, 2016. DOI: 10.21897/25394185.802. Disponível em: https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/avedhum/article/view/802.. Acesso em: 3 jul. 2024.