Alvarez, Liliaba. “DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA CON USO DE TIC PARA POTENCIAR PENSAMIENTO CRÍTICO EN NIÑOS DE TRANSICIÓN”. Ingeniería e Innovación 6, no. 1 (February 19, 2019): 34–39. Accessed April 30, 2024. https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/rii/article/view/1545.