Producción de recursos educativos digitales bajo un enfoque innovador que faciliten los procesos de aprendizaje en entornos virtuales

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Julio José Rangel Vellojín
Luisa Fernanda Castro Acosta
Alendy Xiomara Mariota Arias
Resumen

El confinamiento por COVID-19 transformó las prácticas de enseñanza aprendizaje de manera que el rol docente y el papel del estudiante se acentuaron de una vez por todas en la transición del usuario pasivo a uno dinámico que soporta y/o relaciona el enseñar y el aprender con herramientas tecnológicas, es por ello que desde la unidad investigativa se propone como objetivo, desarrollar recursos educativos digitales bajo un enfoque innovador, que faciliten los procesos de aprendizaje en entornos virtuales. El enfoque metodológico es cualitativo y las herramientas de recolección de la información son la encuesta y la observación directa. Por su parte, la población corresponde a cuatro docentes y veinte estudiantes del diplomado Educación Digital de la Universidad de Córdoba, en donde es obtenido como resultado que los recursos educativos multimedia constituyen un impacto positivo que mejora el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Referencias / Ver

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