Vol. 6 Núm. 6 (2022): Tendencias internacionales para la innovación del ecosistema escolar

Tendencias internacionales para la innovación del ecosistema escolar

Número completo

stem, educación FLIP producción audiovisual, señas, e FLIP Estilos de aprendizaje, interfaz FLIP Herramienta didáctica, deserción FLIP Producción, recursos educativos FLIP AVA operaciones aritmeticas FLIP Ti Seguimiento desplazamiento FLIP Duolingo herramienta didáctica FLIP

Tabla de contenido

Stem y sus oportunidades en el ámbito educativo

Deimer Yepes Miranda, Linda Luz Lee (Autor/a)

Visitas del artículo 441 | Visitas PDF

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Diseño y producción de una serie audiovisual educativa como estrategia didáctica en la enseñanza de la lengua de señas Colombiana.

Miguel Angel Palomino, Yair Florez Manotas, Erick David Calderón Guzmán (Autor/a)

Visitas del artículo 352 | Visitas PDF

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Diseño y desarrollo de interfaces gráficas para el sistema diagnosticador de estilos de aprendizaje (SDEA)

Ali Benhur Culchac de la Vega, Miguel Ángel Vega Jiménez, Jairo Luis Correa Llorente, Miguel Ángel Palomino Hawasly (Autor/a)

Visitas del artículo 164 | Visitas PDF

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Eduteka como herramienta didáctica para estimular los hábitos de estudio, que favorezca la permanencia escolar en estudiantes de secundaria

Isabel Cristina Muñoz Vargas, Leonela Rodiño Tarras, Dalia Patricia Madera Doval, Maideth Miranda Galarcio (Autor/a)

Visitas del artículo 216 | Visitas PDF

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Producción de recursos educativos digitales bajo un enfoque innovador que faciliten los procesos de aprendizaje en entornos virtuales

Julio José Rangel Vellojín, Luisa Fernanda Castro Acosta, Alendy Xiomara Mariota Arias (Autor/a)

Visitas del artículo 203 | Visitas PDF

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Ambiente virtual de aprendizaje para desarrollar el pensamiento matemático en la ejecución de las operaciones aritméticas básicas.

Isabel Cristina Muñoz Vargas, Yerardin Yiseth Paternina Acosta, Angie Paola Polo Castro (Autor/a)

Visitas del artículo 185 | Visitas PDF

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La tecnología y seguimiento escolar en pro del éxito de estudiantes víctima de desplazamiento forzado.

Karen Lucía Barrera Sánchez (Autor/a)

Visitas del artículo 71 | Visitas PDF

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Duolingo como herramienta didáctica para contribuir en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.

Isabel Cristina Muñoz Vargas, Mauricio José Valeta Guzmán, Yuranis María Ubarnes Salazar, Dalia Patricia Madera Doval (Autor/a)

Visitas del artículo 714 | Visitas PDF

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Herramientas tic en estudiantes con TDAH: revisión de caso

Martha Cecilia Pacheco Lora, Jesús David Puche Medina., Andrés David Causil Padilla (Autor/a)

Visitas del artículo 1181 | Visitas PDF

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Materiales educativos digitales para estudiantes con discapacidad cognitiva en la educación básica

Linda Luz Lee, Nellys María Narváez Martínez (Autor/a)

Visitas del artículo 391 | Visitas PDF

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