UN RECORRIDO VIRTUAL, PARA EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS SOBRE REPRODUCCIÓN CELULAR.
UN RECORRIDO VIRTUAL, PARA EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS SOBRE REPRODUCCIÓN CELULAR.
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Esta experiencia de investigación se orienta a presentar resultados asociados con la implementación de realidad virtual por medio de recorridos virtuales 360 a través de una app; el propósito de este estudio se orientó a analizar la incidencia de un recorrido virtual, sobre conceptos asociados con la reproducción celular para facilitar en el aprendizaje en los estudiantes. La metodología de investigación se soporta en un enfoque cualitativo desde un paradigma teórico aplicando un diseño de investigación acción participativa. Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el aprendizaje es más activo al observar de forma virtual los procesos de la reproducción celular, además favorece la interacción y el trabajo entre pares.
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