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Vol. 10 Núm. 1 (2022): Vol. 10 Núm. 1 (2022): Revista Ingeniería e Innovación Número 1, enero- junio 2022
Publicado: 2022-06-01

Artículos

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Potencial de Stenotrophomonas maltophilia para la biodegradación de hidrocarburos y metales pesados. Una revisión sistemática con meta-análisis

Potential of Stenotrophomonas maltophilia for the biodegradation of hydrocarbons and heavy metals. A systematic review with meta-analysis

Fonseca Peralta Julian Rolando, Sánchez Leal Ligia Consuelo

Visitas Artículo 196 | Visitas PDF 151

Publicado: 2022-06-01

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Integración de Scrum y RUP para el desarrollo de software de planes turísticos basado en preferencias de usuario

Integration of Scrum and RUP for the development of tourist plan software based on user preferences

Arregocés Isabel , Camargo Martínez Noryana , Díaz Hernández Jesús , Ariza Coronado Maicol

Visitas Artículo 157 | Visitas PDF 174

Publicado: 2022-07-18

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Composición química y cinética de degradación ruminal del ensilado de pasto elefante con inclusión de cáscara de maracuyá

Chemical and kinetic composition of ruminal degradation of elephant grass silate with inclusion of passion shell

Espinoza Italo F. , Barrera Alexandra E. , Vivas León PhD. Montenegro

Visitas Artículo 231 | Visitas PDF 149

Publicado: 2022-06-01

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Viabilidad técnica De Vivienda Campesina Con Muros De Gaviones En Los Llanos Orientales De Colombia

TECHNICAL VIABILITY OF COUNTRY HOUSING WITH GAVION WALLS IN THE COLOMBIA EASTERN PLAINS

Bolívar Julián S. , Solarte Alexander

Visitas Artículo 99 | Visitas PDF 131

Publicado: 2022-06-04

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Apoyando los Procesos de Aprendizaje del Lenguaje en Jóvenes en Situación de Discapacidad Cognitiva Mediante el Desarrollo de Aplicación Móvil Interactiva

Supporting language learning processes in Young people with cognitive disabilities through the development of an interactive mobile aplication

Salas Álvarez Daniel , Barrera Víctor , Quiñonez Wiliam

Visitas Artículo 85 | Visitas PDF 58

Publicado: 2022-05-26

Editorial

Signos Vitales de Aprendizaje(SVA) :Una perspectiva desde las Analitica de Aprendizaje

Learning Vitals Signs (LAS): A Learning Analytics from Perspective

Salas Álvarez Daniel , Salas Álvarez Daniel , Gómez Jorge

Visitas Artículo 40 | Visitas PDF 16

Publicado: 2022-06-08

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