Implementation of the SIGA environmental management system in a Public University in Colombia

Implementación del sistema de gestión ambiental SIGA en una Universidad Publica en Colombia

The Popular University of Cesar as an institution of higher education, and conceiving within its mission and institutional policy the environmental issue as a fundamental axis for the conservation and prevalence of life, focuses all its strategies and tools to glimpse, understand and analyze the general panorama of environmental problems and the deterioration of ecosystems, which has increased in recent decades, a global phenomenon that attacks all cultures, regardless of race or geographical or social position, often caused by the same economic and demographic growth which is undoubtedly one of the factors that increases this problem.

The present work arises from the need of the Popular University of Cesar, Aguachica section, to focus organizational efforts towards the identification and treatment of environmental aspects and impacts generated by the activities carried out during the process and the provision of services, with the purpose of to promote the continuous improvement of the university and the competitiveness in the market, generating good quality services with the least possible environmental impact.

Within its institutional policy and according to the strategic direction of an environmental management system at the university, it is essential because it guides the development of the EMS from an initial integrated diagnosis, where all aspects concerning the process result in the Planning of the Environmental Management System within the Popular University of Cesar, Aguachica section that includes, among others, the general requirements, the environmental policy, the identification and documentation of environmental aspects and impacts, legal requirements and other requirements and the objectives, goals and environmental programs.

The University as a knowledge generating center is responsible for increasing and consolidating existing tools from the academic field to improve performance and thus achieve excellence.

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