Volumen 4 - Número 7 - Julio - Diciembre de 2019
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Tabla de contenido
Preliminares
Artículos
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Sentido de la investigación formativa: Un estudio fenomenológico-hermenéutico en las Escuelas Normales Superiores de Sucre
Visitas del artículo 1180 | Visitas PDF
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L’éthique comme problème philosophique de l’éducation
Visitas del artículo 526 | Visitas PDF
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Comprensión de la Discapacidad desde las Representaciones Sociales de estudiantes y docentes en contextos rurales.
Visitas del artículo 1137 | Visitas PDF
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Identidad Social – Cultural en la formación de futuros docentes en la Universidad del Atlántico
Visitas del artículo 627 | Visitas PDF