ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA SOPORTAR EL APRENDIZAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA SOPORTAR EL APRENDIZAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

Published 2014-07-01

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Trujillo, D., Moreno, J., & Duque, N. (2014). ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA SOPORTAR EL APRENDIZAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA. Ingeniería E Innovación, 2(1). https://doi.org/10.21897/23460466.777
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https://doi.org/10.21897/23460466.777
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Danny Trujillo
Julian Moreno
Nestor Duque
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En el contexto educativo de las personas con Necesidades Especiales de Educación NEED la integración de diversas herramientas tecnológicas abre una puerta importante para la creación de alternativas que permiten el acceso a estas personas a todo tipo de contenidos. Precisamente, el objetivo de este artículo es el análisis de algunas de estas herramientas para el caso específico de personas con discapacidades auditivas.

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