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Factores endógenos y su relación con la permanencia irregular: una lectura desde los estudiantes
Visitas del artículo 1487 | Visitas PDF
Duolingo como herramienta didáctica para contribuir en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
Visitas del artículo 469 | Visitas PDF
Resignificación de la práctica pedagógica desde la perspectiva de inclusión educativa
Visitas del artículo 2785 | Visitas PDF
Imaginario del conocimiento de los docentes: fragmentación y parcelación en los procesos de enseñanza en la escuela
Visitas del artículo 956 | Visitas PDF
Estrategia metodológica para implementar las TIC como ajuste razonable en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las personas con discapacidad visual: Español
Visitas del artículo 1221 | Visitas PDF
Modelo multi-agente para la evaluación y el diagnóstico de fallas en procesos de enseñanza-aprendizaje
Visitas del artículo 531 | Visitas PDF
MODELO DE PERFILES DE ADAPTACIÓN EN EL PROCESO DE CO-CREACIÓN DE MATERIAL PARA ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES.
Visitas del artículo 795 | Visitas PDF
Intervención Educativa Apoyada En Tic En Un Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Inclusivo
Visitas del artículo 1634 | Visitas PDF
El proyecto de aula como estrategia didáctica en el marco de la enseñanza para la comprensión
Visitas del artículo 7281 | Visitas PDF
Mutaciones y tensiones de la escuela contemporánea: miradas críticas
Visitas del artículo 884 | Visitas PDF
Ambiente virtual de aprendizaje para desarrollar el pensamiento matemático en la ejecución de las operaciones aritméticas básicas.
Visitas del artículo 131 | Visitas PDF
Estrategias de formación en Educación Ambiental para docentes de básica primaria.
Visitas del artículo 146 | Visitas PDF
Aprendizaje colaborativo mediado por un ambiente de liderazgo, en el desarrollo del Pensamiento Aleatorio
Visitas del artículo 690 | Visitas PDF
Estrategias didácticas para la construcción de una cultura higiénica en comunidades educativas de educación inicial
Visitas del artículo 89 | Visitas PDF
Motivación y aprendizaje mediado con actividades y juegos colaborativos en grupo
Visitas del artículo 866 | Visitas PDF
Apoyando los Procesos de Aprendizaje del Lenguaje en Jóvenes en Situación de Discapacidad Cognitiva Mediante el Desarrollo de Aplicación Móvil Interactiva
Visitas del artículo 201 | Visitas PDF